En la pasada Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara 2023, especialistas en educación y tecnologĆa se reunieron para discutir la controversia en torno a la prohibición del uso de inteligencia artificial (IA) en las universidades. Esta discusión ha cobrado especial relevancia a medida que las nuevas tecnologĆas educativas se integran en los sistemas de aprendizaje y enseƱanza.
Durante el evento, varios expertos coincidieron en que una prohibición sin un enfoque adecuado podrĆa limitar el potencial educativo de la IA. La profesora Ana MartĆnez, una de las expositoras, subrayó que la IA tiene el potencial de personalizar el aprendizaje, adaptĆ”ndose a las necesidades de cada estudiante y mejorando asĆ los resultados educativos. Sin embargo, tambiĆ©n se plantearon preocupaciones sobre su uso indebido y los riesgos como la desinformación y el plagio.
La panelista Carla López enfatizó la necesidad de un marco regulador que permita utilizar la IA de manera Ć©tica y responsable en las universidades. “En lugar de prohibirla, debemos aprender a utilizarla y a educar a los estudiantes en su uso correcto”, dijo López, sugiriendo que la educación sobre el uso de la IA es clave para preparar a los alumnos para el futuro laboral.
Los asistentes a la FIL Guadalajara 2023 se mostraron divididos. Mientras algunos apoyan una regulación mÔs estricta del uso de la IA, otros creen que su potencial en el aprendizaje no debe ser ignorado. Esta discusión subraya la importancia de encontrar un equilibrio entre innovación tecnológica y responsabilidad educativa en la era digital.
Por Telediario
3 Dec, 2025





